高中三年级化学重点复习整理是智学网为大伙收拾的,在学习中,大伙都背过各种要点吧?要点就是“让其他人看完能理解”或者“通过训练我能学会”的内容。
1.高中三年级化学重点复习整理 篇一
容易见到粒子的饱和结构:
①具备氦结构的粒子:H-、He、Li+、Be2+;
②具备氖结构的粒子:N3-、O2-、F-、Ne、Na+、Mg2+、Al3+;
③具备氩结构的粒子:S2-、Cl-、Ar、K+、Ca2+;
④核外电子总数为10的粒子:
阳离子:Na+、Mg2+、Al3+、NH4+、H3O+;
阴离子:N3-、O2-、F-、OH-、NH2-;
分子:Ne、HF、H2O、NH3、CH4
⑤核外电子总数为18的粒子:
阳离子:K+、Ca2+;
阴离子:P3-、S2-、HS-、Cl-;
分子:Ar、HCl、H2S、PH3、SiH4、F2、H2O2、C2H6、CH3OH、N2H4。
2.高中三年级化学重点复习整理 篇二
容易见到物质的状况
1、常温下为气体的单质只有H2、N2、O2、F2、Cl2
2、常温下为液体的单质:Br2、Hg
3、常温下容易见到的无色液体化合物:H2O、H2O2
4、容易见到的气体化合物:NH3、HX、H2S、CO、CO2、NO、NO2、SO2
5、有机物中的气态烃CxHy;含氧有机化合物中只有甲醛常温下是气态,卤代烃中一氯甲烷和一氯乙烷为气体。
6、容易见到的固体单质:I2、S、P、C、Si、金属单质;
7、白色胶状沉淀[Al3、H4SiO4]
3.高中三年级化学重点复习整理 篇三
硫及其化合物的性质
1.铁与硫蒸气反应:Fe+S△==FeS
2.铜与硫蒸气反应:2Cu+S△==Cu2S
3.硫与浓硫酸反应:S+2H2SO4△==3SO2↑+2H2O
4.二氧化硫与硫化氢反应:SO2+2H2S=3S↓+2H2O
5.铜与浓硫酸反应:Cu+2H2SO4△==CuSO4+SO2↑+2H2O
6.二氧化硫的催化氧化:2SO2+O22SO3
7.二氧化硫与氯水的反应:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
8.二氧化硫与氢氧化钠反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
9.硫化氢在充足的氧气中燃烧:2H2S+3O2点燃===2SO2+2H2O
10.硫化氢在不充足的氧气中燃烧:2H2S+O2点燃===2S+2H2O
4.高中三年级化学重点复习整理 篇四
乙烯
1、乙烯的制法:
工业制法:石油的裂解气
2、物理性质:无色、稍有气味的气体,比空气略轻,难溶于水
3、结构:不饱和烃,分子中含碳碳双键,6个原子共平面,键角为120°
4、化学性质:
氧化反应:C2H4+3O2=2CO2+2H2O
可以使酸性KMnO4溶液褪色,说明乙烯能被KMnO4氧化,化学性质比烷烃活泼。
加成反应:乙烯可以使溴水褪色,借助此反应除乙烯
乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应。
CH2=CH2+H2→CH3CH3CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl
CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH
5.高中三年级化学重点复习整理 篇五
1、常温常压下为气态的有机物:1~4个碳原子的烃,一氯甲烷、新戊烷、甲醛。
2、碳原子较少的醛、醇、羧酸易溶于水;液态烃、卤代烃、硝基化合物、醚、酯都难溶于水;苯酚在常温微溶与水,但高于65℃任意比互溶。
3、所有烃、酯、一氯烷烃的密度都小于水;一溴烷烃、多卤代烃、硝基化合物的密度都大于水。
4、能使溴水反应褪色的有机物有:烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键的有机物。能使溴水萃取褪色的有:苯、苯的同系物、ccl4、氯仿、液态烷烃等。
5、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物:烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类。
6、碳原子个数相同时互为同分异构体的不相同种类物质:烯烃和环烷烃、炔烃和二烯烃、饱和一元醇和醚、饱和一元醛和XX、饱和一元羧酸和酯、芳香醇和酚、硝基化合物和氨基酸。
7、无同分异构体的有机物是:烷烃:ch4、c2h6、c3h8;烯烃:c2h4;炔烃:c2h2;氯代烃:ch3cl、ch2cl2、chcl3、ccl4、c2h5cl;醇:ch4o;醛:ch2o、c2h4o;酸:ch2o2。
8、是取代反应范畴的有:卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水等。
9、能与氢气发生加成反应的物质:烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、XX、不饱和羧酸及其酯、油酸甘油酯等。
10、能发生水解的物质:金属碳化物、卤代烃、醇钠、酚钠、羧酸盐、酯类、二糖、多糖n)、蛋白质、油脂等。
6.高中三年级化学重点复习整理 篇六
化学实验基本操作中的不15例
1、实验室里的药品,不可以用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不可以尝结晶的味道。
2、做完实验,用剩的药品不能抛弃,也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外)。
3、取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。
4、假如皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不能先用水洗,应依据状况飞速用布擦去,再用水冲洗;若双眼里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应准时想方法处置。
5、称量药品时,不可以把称量物直接放在托盘上;也不可以把称量物放在右盘上;加法码时不要用手去拿。
6、用滴管添加液体时,不要把滴管伸入量筒或接触筒壁。
7、向酒精灯里添加酒精时,不能超越酒精灯容积的2/3,也不能少于容积的1/3。
8、不能用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯;熄灭时不能用嘴去吹。
9、给物质加热时不能用酒精灯的内焰和焰心。
10、给试管加热时,不要把拇指按在短柄上;切不可使试管口对着自己或旁人;液体的体积一般不要超越试管容积的1/3。
11、给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网。
12、用坩埚或蒸发皿加热完后,不要直接用手拿回,应用坩埚钳夹取。
13、用玻璃容器加热时,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂。烧得非常热的玻璃容器,不要用冷水冲洗或放在桌面上,以免破裂。
14、过滤液体时,漏斗里的液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液。
15、在烧瓶口塞橡皮塞时,切不可把烧瓶放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破烧瓶。
7.高中三年级化学重点复习整理 篇七
容易见到物质离别提纯的10种办法
1、结晶和重结晶:借助物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。
2、蒸馏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中:加入新制的CaO吸收大多数水再蒸馏。
3、过滤法:溶与不溶。
4、升华法:SiO2。
5、萃取法:如用CCl4来萃取I2水中的I2。
6、溶解法:Fe粉:溶解在过量的NaOH溶液里过滤离别。
7、增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2:通过热的CuO;CO2:通过NaHCO3溶液。
8、吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质需要被药品吸收:N2:将混合气体通过铜网吸收O2。
9、转化法:两种物质很难直接离别,加药品变得容易离别,然后再还原回去:Al3,Fe3:先加NaOH溶液把Al3溶解,过滤,除去Fe3,再加酸让NaAlO2转化成A13。
10、纸上层析(不作需要)
8.高中三年级化学重点复习整理 篇八
中学习化学实验操作中的七原则
学会下列七个有关操作顺序的原则,就能正确解答实验程序判断题。
1、从下往上原则。以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台摆好酒精灯依据酒精灯地方固定好铁圈石棉网固定好圆底烧瓶。
2、从左到右原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置集气瓶烧杯。
3、先塞后定原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不适合用力而塞不紧或因用力过猛而损毁仪器。
4、固体先放原则。上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损毁烧瓶。总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。
5、液体后加原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。
6、先验气密性原则。
7、后点酒精灯原则。
9.高中三年级化学重点复习整理 篇九
容易见到物质的颜色:
1、有色气体单质:F2、Cl2?、O3
2、其他有色单质:Br2、I2、S、Cu、Au、P、Si、C
3、无色气体单质:N2、O2、H2、希有气体单质
4、有色气体化合物:NO2
5、黄色固体:S、FeS2、、Na2O2、Ag3PO4、AgBr、AgI
6、黑色固体:FeO、Fe3O4、MnO2、C、CuS、PbS、CuO
7、红色固体:Fe3、Fe2O3、Cu2O、Cu
8、蓝色固体:五水合硫酸铜化学式:
9、绿色固体:七水合硫酸亚铁化学式:
10、紫黑色固体:KMnO4、碘单质。
11、白色沉淀:Fe2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3、Mg2、Al3
12、有色离子Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-、Fe2+
13、不溶于稀酸的白色沉淀:AgCl、BaSO4
14、不溶于稀酸的黄色沉淀:S、AgBr、AgI
10.高中三年级化学重点复习整理 篇十
原电池正负极的判断办法:
①依据原电池两极的材料:
较活泼的金属作负极;
较不活泼金属或可导电非金属、氧化物等作正极。
②依据电流方向或电子流向:的电流由正极流向负极;电子则由负极经外电路流向原电池的正极。
③依据内电路离子的迁移方向:阳离子流向原电池正极,阴离子流向原电池负极。
④依据原电池中的反应种类:
负极:失电子,发生氧化反应,现象一般是电极本身消耗,水平减小。
正极:得电子,发生还原反应,现象是常随着金属的析出或H2的放出。